Mawaddah, N. et al. 2024. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Memotivasi Pembelajaran dan Efikasi Diri Kelas Inklusif di Sekolah Dasar Al Kautsar Kota Pasuruan . Ashlach : Journal of Islamic Education. 2, 1 (Apr. 2024), 1–13. DOI:https://doi.org/10.55757/ashlach.v2i1.980.