Nawafilah, N.Q. et al. 2025. Konstruksi dan Validasi Asesmen Diagnostik Materi Aljabar: Upaya Mitigasi Learning Loss Numerasi Siswa Sekolah Menengah Pertama. Center of Education Journal (CEJou). 6, 2 (Dec. 2025), 147–160. DOI:https://doi.org/10.55757/cejou.v6i2.1085.