[1]
Hariyanti, F. 2024. BERPIKIR ALJABAR SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED DITINJAU DARI GENDER. Center of Education Journal (CEJou). 5, 1 (Jul. 2024). DOI:https://doi.org/10.55757/cejou.v5i1.429.