NURWAHYU ANDHITA MURTI. Analisis Gaya Belajar Melalui Asesmen Diagnostik Non-Kognitif Untuk Merancang Pembelajaran Yang Berpihak Pada Peserta Didik Kelas XI 5 SMAN 10 Semarang. Center of Education Journal (CEJou), [S. l.], v. 5, n. 2, 2024. DOI: 10.55757/cejou.v5i2.425. Disponível em: https://ejournal.unupasuruan.ac.id/index.php/cejou/article/view/425. Acesso em: 17 oct. 2026.