HARIYANTI, Firda. BERPIKIR ALJABAR SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED DITINJAU DARI GENDER. Center of Education Journal (CEJou), [S. l.], v. 5, n. 1, 2024. DOI: 10.55757/cejou.v5i1.429. Disponível em: https://ejournal.unupasuruan.ac.id/index.php/cejou/article/view/429. Acesso em: 12 oct. 2026.