Hidayana, Anis. “Penerapan Pembelajaran Probing-Prompting Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Bangun Ruang Pada Siswa Kelas VI MIN Kota Blitar Tahun Pelajaran 2021 2022”. Center of Education Journal (CEJou), vol. 3, no. 2, Sept. 2022, pp. 50-58, doi:10.55757/cejou.v3i2.169.