Hidayana, Anis. “Penerapan Pembelajaran Probing-Prompting Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Bangun Ruang Pada Siswa Kelas VI MIN Kota Blitar Tahun Pelajaran 2021 2022”. Center of Education Journal (CEJou) 3, no. 2 (September 26, 2022): 50–58. Accessed October 12, 2026. https://ejournal.unupasuruan.ac.id/index.php/cejou/article/view/169.