Optimalisasi Kompetensi Mahasiswa Melalui Praktisi Mengajar: Sinergi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dengan PT Ulya Ritel Jaya dalam Penguatan Literasi Bisnis dan Kewirausahaan
DOI:
https://doi.org/10.55757/maslahat.v5i2.701Abstract
Program pengabdian masyarakat ini merupakan kolaborasi antara Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) dan PT Ulya Ritel Jaya melalui inisiatif Praktisi Mengajar. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang praktik bisnis ritel dengan menerapkan metode pembelajaran berbasis pengalaman, termasuk guest lecture, workshop, simulasi bisnis, dan diskusi interaktif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman mahasiswa mengenai strategi bisnis ritel, manajemen operasional, dan adaptasi pasar. Sebelum program, hanya 42% mahasiswa yang memahami strategi bisnis ritel, meningkat menjadi 87% setelah program. Selain itu, keterampilan analisis bisnis meningkat dari 40% menjadi 78%. Temuan ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara akademisi dan industri dalam menjembatani teori dan praktik serta membekali mahasiswa dengan kompetensi yang relevan di dunia kerja. Program serupa sebaiknya diperluas dengan mencakup transformasi bisnis digital dan inovasi teknologi. Penguatan kemitraan melalui program magang atau pengalaman langsung di industri direkomendasikan untuk memberikan pembelajaran yang lebih aplikatif. Program ini dapat menjadi model dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa dan memperkuat sinergi antara akademisi dan industri.
References
Husnul Hotima, P., Nizar, M., Firnanda Putri, R., Alviyaning Tiyas, S., Yudharta Pasuruan, U., & Timur, J. (2024). Pendampingan Edukasi Transaksi Keuangan Untuk Meningatkan Literasi keuangan di BMT Maslahah Purwosari Pasuruan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Desa (JPMD), 5(3), 274–290. https://doi.org/10.58401/JPMD.V5I3.1703
PENGUATAN KAPABILITAS DIGITAL UKM BATIK CANTING KHAS GEMPOL Strengthening Digital Capability Of Batik Canting Smes In Gempol , Pasuruan Regency. 11(September), 755–763.
Hazin, M., & Devi Rahmawati, N. W. (2023). Implementation of Policy “Praktisi Mengajar” in Higher Education. Journal Of Education And Teaching Learning (JETL), 5(1). https://doi.org/10.51178/jetl.v5i1.1001
Hulaikah, M., Degeng, I. N. S., Sulton, & Murwani, F. D. (2020). The effect of experiential learning and adversity quotient on problem solving ability. International Journal of Instruction, 13(1). https://doi.org/10.29333/iji.2020.13156a
Hutauruk, A. J. B., Gultom, S. P., Sihite, R. S. V., & Gaol, I. R. L. (2024). Pengaruh kegiatan praktisi mengajar terhadap capaian mata kuliah KPMI di prodi pendidikan matematika. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 7(1). https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i1.21157
Lolaen, S., Wantah, E., & Lalamentik, O. (2023). Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Canva Melalui Media Sosial dalam Pembelajaran Bisnis Ritel. SEIKO : Journal of Management & Business, Vol, 6(1).
Musyaffi, A. M., Gurendrawati, E., Purwohedi, U., Zakaria, A., Anwar, C., Widawati, Y., & Nugroho, A. S. (2022). Pengembangan literasi keuangan digital melalui program praktisi mengajar. PERDULI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(02). https://doi.org/10.21009/perduli.v3i02.29886
Nizar, M., Iltiham, M. F., & Rakhmawati, A. (2023). MENINGKATKAN KEMAMPUAN DIGITAL MASYARAKAT LOKAL MELALUI PENDAMPINGAN DAN PENGEMBANGAN TRANSFORMASI BISNIS DIGITAL. ABDIMAS UNWAHAS, 8(2). https://doi.org/10.31942/abd.v8i2.10021
Nurhaida, I., Windah*, A., & Nina Yudha, A. (2023). Transformasi Paradigma Pembelajaran: Kolaborasi dan Partisipasi Aktif Melalui Sosialisasi Program Praktisi Mengajar. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(5). https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i5.15686
Rahman, A., Mawar, M., Nurul Bariyah, O., & Setyaningrum, I. (2022). Sosialisasi Kebijakan Kampus Merdeka Program Praktisi Mengajar pada Perguruan Tinggi Penyelenggara Pendidikan Vokasi. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4). https://doi.org/10.20527/btjpm.v4i4.6262
Rakhawati, A., Nizar, M., Sulhan, M., Febrianti, D., & Maulinda, S. (2024). Kasgot Fertilizer Production Training to Boost Agricultural Productivity and Economic Sustainability in Suwayuwo Village. 5(2), 853–866. https://doi.org/10.37680/amalee.v5i2.5836
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Nizar, Badrus Soleh, Fitri Nur Latifah, Antin Rakhmawati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.




