Amaliyah, I.N.F. and Mas'ud, A. 2026. Ragam Metode Pembelajaran dalam Al-Quran: Analisis Tarbawi dan Relevansinya bagi Pendidikan Islam Kontemporer . Tarbawi : Jurnal Studi Pendidikan Islami. 14, 1 (Apr. 2026), 81–96. DOI:https://doi.org/10.55757/tarbawi.v14i1.1055.