Amaliyah INF, Mas'ud A. Ragam Metode Pembelajaran dalam Al-Quran: Analisis Tarbawi dan Relevansinya bagi Pendidikan Islam Kontemporer . Tarbawi [Internet]. 2026 Apr. 30 [cited 2026 Oct. 14];14(1):81-96. Available from: https://ejournal.unupasuruan.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/1055