Manajemen Pembiayaan Pendidikan Berbasis Wakaf Di Lembaga Pendidikan Islam: Strategi Kemandirian Dan Keberlanjutan

Mat  Syaifi; Mat Syaifi

doi:10.55757/tarbawi.v14i1.1193

Authors

Mat Syaifi
Mat Syaifi Universitas Nahdlatul Ulama Pasuruan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55757/tarbawi.v14i1.1193

Keywords:

Kemandirian finansial, lembaga pendidikan islam

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen pembiayaan pendidikan berbasis wakaf sebagai solusi strategis mengurangi ketergantungan lembaga pendidikan Islam terhadap dana pemerintah yang fluktuatif, melalui integrasi wakaf tunai dan wakaf produktif. Metodologi: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain library research, mengkaji literatur dari jurnal terindeks Scopus dan Sinta sepuluh tahun terakhir, peraturan pemerintah, serta laporan lembaga wakaf, dengan validitas data melalui triangulasi sumber. Temuan: Transparansi, akuntabilitas, dan profesionalisme nazhir merupakan faktor penentu utama optimalisasi dana wakaf. Wakaf produktif berbasis digital menghasilkan pendapatan berkelanjutan yang mensubsidi biaya pendidikan siswa kurang mampu sesuai prinsip ta'awun, sekaligus memperkuat kemandirian madrasah dan pesantren. Implikasi: Penelitian ini mendorong reformasi tata kelola wakaf yang adaptif di lembaga pendidikan Islam. Orisinalitas: Penelitian ini menawarkan kerangka integratif antara maqashid al-syariah dan manajemen modern sebagai panduan kebijakan pembiayaan pendidikan Islam.

Purpose: This study aims to analyze waqf-based education financing management as a strategic solution to reduce Islamic educational institutions' dependence on fluctuating government funds through the integration of cash waqf and productive waqf. Methodology: A descriptive qualitative approach with library research design was employed, analyzing literature from Scopus- and Sinta-indexed journals over the last ten years, government regulations, and waqf institution reports, validated through source triangulation. Findings: Transparency, accountability, and nazhir professionalism are the primary determinants of waqf fund optimization. Digital-based productive waqf generates sustainable income subsidizing education costs for underprivileged students in accordance with ta'awun principles, while strengthening the independence of madrasah and pesantren. Implications: This study encourages adaptive waqf governance reform in Islamic educational institutions. Originality: This study offers an integrative framework combining maqashid al-syariah with modern management as practical guidance for Islamic education financing policy.

References

Abdullah, S. (2018). Teori keagenan dan pengelolaan wakaf. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 11(2), 202–215. https://doi.org/10.1108/IMEFM-08-2017-0202

Ambrose, A. H. A. A., Hassan, M. A. G., & Hanafi, H. (2018). Kemungkinan peran wakaf dalam membiayai pendidikan Islam. ISRA International Journal of Islamic Finance, 10(2), 186–204. https://doi.org/10.1108/IES-11-2017-0007

Azam, M., Iqbal, N., & Tarim, M. (2014). Zakat, waqf and Islamic finance. Journal of Islamic Marketing, 5(1). https://doi.org/10.1108/JIMA-11-2013-0079

Aziz, S. A., Yusof, M. A., & Johari, F. (2013). Efisiensi pengumpulan dan distribusi wakaf lembaga pendidikan Islam. Journal of Islamic Marketing, 4(1). https://doi.org/10.1108/JIMA-03-2013-0019

Beik, I. S., & Laily, N. N. (2020). Konstruksi prinsip inti zakat dan wakaf dalam pembiayaan pendidikan Islam. Jurnal Ekonomi Moneter dan Keuangan Islam, 6(3), 633–654. https://doi.org/10.21098/jimf.v6i3.1232

Hasan, R., & Siraj, S. A. (2019). Manfaat sosial-ekonomi wakaf produktif bagi lembaga pendidikan Islam. Journal of Islamic Marketing, 10(4). https://doi.org/10.1108/JIMA-10-2017-0109

Hassan, M. K., et al. (2019). Keberlanjutan finansial lembaga pendidikan Islam berbasis diversifikasi portofolio wakaf. Journal of Islamic Marketing, 10(1). https://doi.org/10.1108/JIMA-01-2019-0015

Huda, N., Anggraini, D., Ali, K. M., Mardoni, Y., & Rini, N. (2017). Prioritas pendayagunaan wakaf pada lembaga pendidikan Islam. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 10(2), 227–240. https://doi.org/10.1108/IMEFM-02-2016-0027

Ihsan, H., Ayedh, A. M., & Ibrahim, S. H. M. (2017). Menuju standar akuntansi wakaf internasional yang terpadu. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 10(1), 106–121. https://doi.org/10.1108/IMEFM-06-2015-0071

Kahf, M. (2017). Waqf: A quick overview. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781316534502

Kasdi, A. (2018). Peran wakaf produktif dalam meningkatkan kemandirian lembaga pendidikan Islam di Indonesia. QIJIS: Qudus International Journal of Islamic Studies, 6(1), 37–54. https://doi.org/10.21043/qijis.v6i1.3715

Mahat, H., et al. (2015). Wakaf dan pembiayaan pendidikan Islam. Procedia Economics and Finance, 31. https://doi.org/10.1016/S2212-5671(15)01103-0

Mohammad, M. T. S., & Syarifuddin, I. (2020). Teknologi finansial dalam manajemen wakaf pendidikan kontemporer. Journal of Islamic Marketing. https://doi.org/10.1108/JIMA-10-2019-0200

Mubarok, A., & Fanani, M. (2022). Tata kelola wakaf produktif untuk keberlanjutan pendidikan Islam. Journal of Islamic Marketing. https://doi.org/10.1108/JIMA-04-2021-0125

Muryono, S., & Setyowati, E. (2021). Manajemen pembiayaan pendidikan Islam berbasis nilai. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1). https://doi.org/10.14421/manageria.2021.61-04

Osman, A. Z., et al. (2014). Literasi wakaf dan partisipasi masyarakat Muslim dalam pembiayaan pendidikan. Procedia Economics and Finance, 7. https://doi.org/10.1016/S2212-5671(14)00212-8

Pitchay, A. A., et al. (2018). Good Waqf Governance dan transparansi di era digital. ISRA International Journal of Islamic Finance. https://doi.org/10.1108/ISRA-05-2017-0013

Rizal, H., et al. (2020). Regulasi wakaf dan akuntansi PSAK 112 dalam penguatan lembaga pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum, 5(1). https://doi.org/10.14421/jiska.2020.51-05

Rusydiana, A. S., & Al-Parisi, S. (2016). Efisiensi lembaga wakaf pendidikan di Indonesia. Jurnal Ekonomi Moneter dan Keuangan Islam, 2(2). https://doi.org/10.21098/jimf.v2i2.614

Rusydiana, A. S., et al. (2021). Wakaf dan ekosistem pendidikan Islam yang berkelanjutan. Al-Iqtishad: Jurnal Ilmu Ekonomi Syariah, 5(2). https://doi.org/10.14421/gief.2021.52-01

Saiti, B., & Abdullah, A. (2021). Diversifikasi portofolio wakaf dalam mendukung keberlanjutan pendidikan Islam. Journal of Islamic Marketing. https://doi.org/10.1108/JIMA-11-2020-0341

Shaikh, S. A., Ismail, A. G., & Shafiai, M. H. M. (2017). Penerapan wakaf untuk pembiayaan sosial dan keadilan pendidikan Islam. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management, 10(1). https://doi.org/10.1108/IMEFM-08-2016-0111

Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 104, 333–339. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.039

Tahir, H. M., & Ismail, S. (2020). Penggalangan dana berbasis wakaf untuk pembiayaan pendidikan Islam: Tinjauan sistematis. Journal of Islamic Accounting and Business Research. https://doi.org/10.1108/JIABR-06-2018-0081