Konsep Parenting Idaman bagi Generasi Alpha dalam Perspektif dr. Aisah Dahlan Pada Platform YouTube: Analisis Psikologi Pendidikan Islam

Nailus Sha’adah; Ahmad Hanif Fahruddin

doi:10.55757/tarbawi.v14i1.1245

Authors

Nailus Sha’adah Universitas Islam Lamongan, Indonesia
Ahmad Hanif Fahruddin Universitas Islam Lamongan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55757/tarbawi.v14i1.1245

Keywords:

Alpha Generation, YouTube, Neoparenting, Nilai karakter, dr. Aisah Dahlan

Abstract

Abstrak

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi internalisasi nilai karakter pada generasi alfa melalui pendekatan neoparenting dr. Aisah Dahlan yang diseminasikan melalui platform YouTube. Metodologi: Penelitian kualitatif ini menggunakan metode analisis isi (content analysis) terhadap konten video dr. Aisah Dahlan yang relevan dengan pola asuh digital. Temuan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan neoparenting dr. Aisah Dahlan mengintegrasikan prinsip psikologi perkembangan dengan nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) yang adaptif terhadap karakteristik digital native, sehingga kolaborasi ini krusial untuk membentuk integritas dan kecerdasan emosional anak. Implikasi: Penelitian ini berimplikasi pada pentingnya pengembangan materi pola asuh digital berbasis digital media bagi praktisi pendidikan dan orang tua. Orisinalitas: Kebaruan penelitian ini terletak pada analisis konten YouTube tentang Generasi Alfa yang dikontekstualisasikan dengan teori pendidikan anak dalam kitab Tarbiyatul Aulad fil Islam karya Abdullah Nashih Ulwan.

Abstact

Purpose: This study aims to analyze the strategy of internalizing character values in alpha generation through dr. Aisah Dahlan’s neoparenting approach disseminated on the YouTube platform. Methodology: This qualitative study employs a content analysis method focusing on dr. Aisah Dahlan's video contents related to digital parenting.

Findings: The results show that dr. Aisah Dahlan's neoparenting approach integrates developmental psychology principles with Islamic Education (PAI) values adaptive to digital native characteristics; thus, this collaboration is crucial for shaping child integrity and emotional intelligence. Implications: This study implies the importance of developing digital parenting materials based on digital media for education practitioners and parents. Originality: The novelty of this study lies in the analysis of YouTube content regarding Generation Alpha contextualized with child education theories in the book Tarbiyatul Aulad fil Islam by Abdullah Nashih Ulwan.

References

’Ulwan, A. N. (2020). Tarbiyatul ’Aulad Fil Islam (A. W. Junaidi Manik (ed.); 12th ed.). Insan Kamil Solo.

Hayati, P. (2025). Konsep Tarbiyatul Aulad Perspektif Abdullah Nashih Ulwan Mengenai Akhlak dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Generasi Alpha. Institut Agama Islam Negeri Curup IAIN Curup.

Heriyanto. (2025). Efektifitas Pendidikan Agama Islam Terpadu dan Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Akhlak pada Siswa Generasi Alpha. Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 5(5). https://doi.org/http://doi.org/10.54543/syntaximperatif.v5i5.897

Iti, S. S., Bt, R., Bahri, H., & Taligansing, S. Y. (2025). Pendidikan Keluarga Dalam Perspektif Dr . Aisah Dahlan : Analisis Terhadap Konten Video Dakwah. AN NAJAH (Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Keagamaan), 04(04), 2–7.

Munawir, M., Alfiana, F., & ... (2024). Menyongsong Masa Depan: Transformasi Karakter Siswa Generasi Alpha Melalui Pendidikan Islam yang Berbasis Al-Qur’an. Attadrib: Jurnal Pendidikan …. https://doi.org/https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i1.628

Nuralimah, S., Alamsyah, M. N., & Ningsih, N. W. (2025). Strategi Integratif Pendekatan Psikologis dan Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Alpha. … Pendidikan …. https://doi.org/https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.1027

Putri, A. N. (2024). Efektivitas pendidikan agama Islam dalam pembentukan akhlak anak pada generasi Gen Alfa. Pedagogik: Jurnal Pendidikan Dan Riset. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/pedagogik/article/view/1008

Ramdhani, R. D., & Yasin, M. (2025). Peran Pendidikan Islam dalam Membentuk Nilai Moral Remaja di SMP Budi Luhur Mandiri Sangatta Utara. … PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA). https://miftahul-ulum.or.id/ojs/index.php/jps/article/view/208

Rizka Lutfiana Zakiyatun Nisa. (2024). Analisis parenting islami dalam konten youtube aisah dahlan skripsi. Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Rohmah, D. A., & Surayyah, F. (2025). Subtansi Pendidikan Agama Islam Bagi Generasi Alpha Perspektif Perspektif Filsafat Ilmu. Zaheen : Jurnal Pendidikan, Agama Dan Budaya, 1(April), 25–35.

Saputro, R. G. (2025). Transformasi Digital dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam : Peluang dan Tantangan di Era Kecerdasan Buatan. Action Research Literate Vol., 9(11), 2285–2291.

Sha’adah, N., & Fahruddin, A. H. (2025). Analisis Konten Materi Fikih Berbasis Prinsip Muhkam dan Amm Khas dalam Kurikulum Madrasah Aliyah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(2), 13690–13699.

Siska. (2025). Kritik Feminisme Marxis Sosialis Dalam Tayangan Ceramah Aisah Dahlan. Institut Agama Islam Negeri Parepare.

Sulistyawati. (2023). Buku Ajar Metode Penelitian Kualitatif. In Jurnal EQUILIBRIUM (Vol. 5, Issue January). http://belajarpsikologi.com/metode-penelitian-kualitatif/